Prix UNESCO pour l’éducation à la citoyenneté mondiale
Le Prix UNESCO pour l’éducation à la citoyenneté mondiale constitue une plateforme mondiale exceptionnelle pour promouvoir et augmenter la visibilité des projets et des initiatives menés dans le monde entier dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM).
Créé en 2024 avec le soutien de la République de Corée, le Prix UNESCO pour l’éducation à la citoyenneté mondiale est le premier prix à être instauré dans ce domaine. Il sera remis tous les deux ans pour récompenser des projets remarquables visant à promouvoir et à faire progresser l’ECM et comptera deux catégories :
- Organisations de jeunesse
- Autres : particuliers, institutions, organisations non gouvernementales et autres entités
Un jury international sélectionnera un projet par catégorie. Chaque lauréat remportera 50 000 dollars américains.
L'appel à nominations pour le Prix 2025 est ouvert jusqu'au 1er septembre.
Les défis mondiaux qui entravent la paix, tels que l'escalade de la violence et des conflits, l'aggravation des effets du changement climatique et l'augmentation de la discrimination et des discours de haine, peuvent résulter d’inégalités et d’injustices sociétales profondément enracinées. L'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) a un rôle essentiel à jouer dans la transformation de l'éducation afin de contribuer à la résolution de ces problèmes et de leurs causes profondes, et de créer des sociétés plus justes, saines et pacifiques. Si elle est mise en œuvre à grande échelle, l'éducation à la citoyenneté mondiale peut influencer les attitudes, les compétences et les priorités des générations futures de manière à contribuer à la paix.
Pour aider à lutter contre les inégalités et les injustices et à œuvrer ensemble de manière constructive pour trouver des solutions, l’éducation à la citoyenneté mondiale renforce les compétences cognitives, comportementales, sociales et émotionnelles afin d'encourager chacun à comprendre les liens entre les développements mondiaux, nationaux et locaux.
L'application de l’ECM implique de réunir de multiples acteurs de différents niveaux et types d'éducation, formelle et informelle, afin que chaque apprenant puisse bénéficier d'une éducation qui :
- s'inscrit dans le respect des droits de l'homme
- favorise l'action pour remédier aux inégalités et à l'injustice
- favorise l'inclusion et la réconciliation
- prévient la violence, le harcèlement, les discours de haine et la discrimination
- favorise la pensée critique
- encourage la collaboration entre les groupes et les disciplines pour trouver des solutions communes aux défis locaux, nationaux et mondiaux.
Par le biais de ce Pris pour l’éducation à la citoyenneté mondiale, l'UNESCO encourage les initiatives exceptionnelles dans ce domaine à travers le monde.
Appel à nominations pour l'édition 2025
Le premier cycle du Prix mettra en avant et récompensera des initiatives exceptionnelles en matière d'éducation à la citoyenneté mondiale.
La Recommandation de l’UNESCO sur l’éducation pour la paix, les droits de l’homme et le développement durable de 2023 fournit un cadre pour l’ECM qui se base sur une définition de la paix comme étant non seulement l’absence de violence ou de conflit, mais aussi un processus participatif positif construit par les efforts de chacun.
Nomination process
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URL: https://www.unesco.org/fr/prizes/global-citizenship-education?hub=87862