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La Recommandation sur l’éducation pour la paix, les droits de l’homme et le développement durable: Brochure explicative
- Author
- Corporate Author
- UNESCO
- Topic
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieDroits de l'hommeMondialisation et justice sociale / Compréhension internationalePaix / Culture de paixDéveloppement durable / Durabilité
- Region
- Global
- Level of education
- Early childhood care and education (ECCE)Enseignement primaireEnseignement secondaireEnseignement supérieurApprentissage tout au long de la vieTechnical and Vocational education and trainingÉducation non formelleAutre
- Keyword
- PeaceHuman rightsEducation for international understandingGlobal citizenshipSustainable development평화인권지속가능발전
- Place of publication
- Paris
- Year of publication
- 2024
- Resource Type
- International normative instruments / policy and advocacy documentsMatériels multimédias
- ISBN
- N/A
- Collation
- 14 p.
- Format
- Type of file
Cette brochure présente la version actualisée de la Recommandation et explique ce que cette dernière peut apporter et comment elle peut être mise en application de manière concrète par les différents acteurs de l’éducation au quotidien.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives