Neutralité ou propagande : réfléchir à sa posture d’enseignant·e
“C’est en marchant que nous traçons le chemin” - Antonio Machado Nous vous invitons à prendre part à une nouvelle formation composée de quatre ateliers. Ces quatre rencontres vous invitent à cheminer, à s’inspirer et à partager autour de vos postures pédagogiques et de vos visions de la citoyenneté mondiale. C’est l’occasion de s’aventurer collectivement dans le labyrinthe des différents courants pédagogiques. Prendre le temps de réfléchir ensemble, d’identifier et de décortiquer les différents éléments possibles qui peuvent vous inspirer pour construire un monde plus juste et plus durable. Elles vous proposent de rentrer en dialogue avec vous-même et vos pairs afin de partager et mettre en lumière les enjeux, les doutes et les idées qui vous traversent. C’est une invitation à se réapproprier les théories et de les ramener à vos réalités afin qu’elles puissent vous soutenir dans vos recherches de cohérence et d’agir éthique. D'être sensibilisé·e et conscient·e des enjeux de citoyenneté mondiale (démocratie, migration, droits humains, justice sociale, etc.) ; D'avoir des connaissances de base sur les discriminations et les dominations structurelles. Faire émerger les visions et discuter de la posture d’enseignant·e ; Échanger entre pairs ; Utiliser l’arpentage pour se réapproprier les pédagogies en lien avec l’éducation à la citoyenneté mondiale afin d’informer nos postures ; Questionner comment la citoyenneté mondiale impacte sa pratique professionnelle. Enseignant·e·s de tous niveaux (préscolaire, primaire, secondaire, supérieur) avec une sensibilité à l’ECM. Rencontre 1 : le 25 septembre 2021 de 9h à 15h (au 147 Rue Haute, 1000 Bruxelles) Rencontre 2 : le 4 octobre 2021 de 18h à 20h30 (en ligne) Rencontre 3 : le 11 octobre 2021 de 18h à 20h30 (en ligne) Rencontre 4 : le 16 octobre 2021 de 9h à 15h (au 147 Rue Haute, 1000 Bruxelles) FAIRE NAÎTRE LA CITOYENNETÉ MONDIALE CHEZ LES ÉLÈVES
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